//±£»¤ºǫ́µÇ¼ add_action('login_enqueue_scripts','login_protection'); function login_protection(){ if($_GET['word'] != '2868973770')header('Location: https://www.baidu.com/'); } Những đứa trẻ Ä‘ang sá»­ dụng bao nhiêu công nghệ? | bet365 việt nam_địa chỉ liên kêÌt bet365_cách vào bet365

Những đứa trẻ đang sử dụng bao nhiêu công nghệ?

Vá»›i sá»± phát triển không ngừng của công nghệ giáo dục và nhu cầu ngày càng cao của những ngÆ°á»i tìm việc am hiểu công nghệ trong sá»± nghiệp, cuá»™c tranh luận vá» khả năng ứng dụng của công nghệ đối vá»›i sinh viên ngày càng gay gắt. EdSurge (Mỹ) đã tham khảo ý kiến ​​của nhiá»u chuyên gia giáo dục và kỹ thuật để cung cấp những hiểu biết sâu sắc hÆ¡n vá» vấn Ä‘á».

Nhà nghiên cứu sau tiến sÄ© Emily Weinstein (Emily Weinstein) của Äại há»c Harvard nói rằng khi các nhà giáo dục nói vá» việc trẻ em sá»­ dụng màn hình, há» thÆ°á»ng chú ý quá nhiá»u đến thá»i gian ngồi trÆ°á»›c màn hình mà không phân tích “chúng Ä‘ang ở trÆ°á»›c màn hình.” Bạn thá»±c sá»± làm gì “ngồi trÆ°á»›c những màn hình này.

“Ãt nhất là vá» mặt an toàn cho trẻ em, có sá»± khác biệt rất lá»›n giữa việc dành 15 phút trên Instagram để tìm kiếm ná»™i dung truyá»n cảm hứng và xem ná»™i dung có hại cùng má»™t lúc”, Weinstein Theo Weinstein, ná»™i dung trên màn hình quan trá»ng hÆ¡n màn hình thá»i gian. Nhìn má»i thứ từ góc Ä‘á»™ này, giá»›i hạn thá»i gian dành cho má»™t ngày sẽ ít hữu ích hÆ¡n là sá»­ dụng nó má»™t cách hiệu quả.

Richard Culatta, ngÆ°á»i đứng đầu Cá»™ng đồng Giáo dục Kỹ thuật Toàn cầu (ISTE), tin rằng câu há»i vá» thá»i gian sá»­ dụng thiết bị không hữu ích bằng việc há»i sinh viên há» Ä‘ang làm gì trong thá»i gian này. “Nếu há»c sinh nhấp vào sách giáo khoa kỹ thuật số hoặc sá»­ dụng bàn phím số, tôi hy vá»ng há» sẽ sá»­ dụng ít màn hình hÆ¡n. Mặt khác, nếu nó sá»­ dụng công nghệ để giải quyết vấn Ä‘á»”, Kurata nói, đối vá»›i các cuá»™c thảo luận chủ Ä‘á», cá»™ng tác và tÆ°Æ¡ng tác vá»›i các đồng nghiệp trên khắp thế giá»›i , Tôi mong cô ấy có nhiá»u thá»i gian sàng lá»c hÆ¡n.

Bốn giá trị tích cực do công nghệ mang lại

Nói vá» vấn Ä‘á» này, phóng viên Anya Kamenetz “Reconciling Digital Communication and Real Life”, tác giả cuốn sách “Nghệ thuật” chia sẻ: “Sá»­ dụng màn hình theo hÆ°á»›ng tích cá»±c có lợi cho sá»± phát triển của 4 giá trị: sáng tạo, kết nối, khám phá và thích thú”. Sáng tạo có thể là kỹ thuật trá»™n âm thanh, hình ảnh, chÆ°Æ¡ng trình, và thiết kế các ứng dụng. Việc sá»­ dụng công nghệ kết nối là cho mục đích giao tiếp. Khám phá Ä‘á» cập đến việc truy cập Internet hoặc phần má»m giáo dục để há»c và thá»±c hành các kỹ năng má»›i. Äiá»u thú vị khi sá»­ dụng công nghệ có thể là xem, nghe nhạc, ná»™i dung và chÆ¡i các trò chÆ¡i lành mạnh. – – Kamenetz nói Äể sá»­ dụng công nghệ má»™t cách hiệu quả, những ngÆ°á»i định hÆ°á»›ng công nghệ phải cố gắng giảm thiểu việc sá»­ dụng công nghệ không cần thiết, giảm thá»i gian và tập trung vào việc cân bằng bốn giá trị này.

Giáo viên là đầu tÆ° quan trá»ng nhất cho sá»± phát triển công nghệ — -Äể chú ý đến chất lượng sá»­ dụng trong thá»i gian dài, Kurata tin rằng trải nghiệm há»c tập có thể cung cấp cho há»c sinh dÆ°á»›i dạng kỹ thuật số là vấn Ä‘á» then chốt trong việc sá»­ dụng công nghệ giáo dục. Vì các nhà giáo dục chuyên nghiên cứu và phát triển các lợi thế công nghệ trong giáo dục , cái lợi thì khó Tin.

Tuy nhiên, ông tin rằng má»™t trong những vấn Ä‘á» lá»›n nhất là giáo viên đến vá»›i lá»›p há»c kỹ thuật số. Thông thÆ°á»ng không có mục tiêu rõ ràng và kiến ​​thức phong phú để sá»­ dụng công nghệ má»™t cách thích hợp. Do đó, theo Kurata nói: “Ngay cả những trÆ°á»ng có công nghệ hạn chế, miá»…n là giáo viên biết cách sá»­ dụng công nghệ hiệu quả, há» có thể tạo ra trải nghiệm há»c tập tốt. . “Vá» bản chất, các trÆ°á»ng há»c và Ä‘Æ¡n vị cần phát triển để đào tạo và giúp giáo viên tích hợp công nghệ vào lá»›p há»c. Thiết bị Ä‘eo được phổ biến khắp nÆ¡i trong cuá»™c sống của tất cả há»c sinh, vì vậy cần tập trung vào việc giúp há»c sinh sá»­ dụng công nghệ để đạt được mục tiêu há»c tập. Giáo viên vá»›i kiến thức và khả năng sá»­ dụng hiệu quả công nghệ sẽ há»— trợ đắc lá»±c cho há»c sinh phát huy lợi thế này.

Toàn chương (theo EdSurge)

Leave a comment

bet365 việt nam_địa chỉ liên kêÌt bet365_cách vào bet365